Chegámos assim à fase prática do nosso trabalho!
Como um dos nossos principais objectivos é sensibilizar a nossa comunidade, o nosso grupo decidiu iniciar esta sensibilização com as crianças, o futuro de hoje. Assim, após uma reunião com a professora Eduarda, a professora da turma do 4ºano a quem vamos apresentar o nosso projecto, esclarecemos todas as nossas dúvidas, trocamos ideias e confirmaram-nos a autorização.
Como um dos nossos principais objectivos é sensibilizar a nossa comunidade, o nosso grupo decidiu iniciar esta sensibilização com as crianças, o futuro de hoje. Assim, após uma reunião com a professora Eduarda, a professora da turma do 4ºano a quem vamos apresentar o nosso projecto, esclarecemos todas as nossas dúvidas, trocamos ideias e confirmaram-nos a autorização.
Esta apresentação consiste na explicação acerca da morfologia, características e estilo de vida dos cavalos-marinhos e, como é dedicado a alunos do 4 ano decidimos realizar jogos didácticos elaborados por nós relacionados sobre a mesma temática.
Ao longo das últimas aulas temos desenvolvido a elaboração dos mesmos jogos. Decidimos realizar 4 jogos e 1 experiência (foto 1) , que consiste em simular o efeito dos anzóís (foto 2) e das redes de pesca no fundo marinho. O material necessário à realização destes trabalhos prácticos foi-nos fornecido pela nossa escola, ESPAA, e pela Escola Básica do Pontal, contudo algum material foi adquirido pelos elementos do grupo.
 |
| Foto 1. Material necessário à realização da experiência |
 |
| Foto 2. Efeito do anzól nas ervas marinhas |
Durante algumas sessões desenvolvemos os trabalhos práticos, quer manualmente (foto 3) quer por computador (foto 4). Eu desenvolvi e trabalhei maioritáriamente no computador, planificando e realizando os jogos em documento word.
 |
| Foto 3. |
 |
| Foto 4. |
Na sessão do dia 28.03.11 concluímos a elaboração dos jogos e de seguida alguns elementos da nossa turma (foto 5) e o professor João Raposo (foto 6) testaram os mesmos.
 |
| Foto 6. Jogo "Encontra as palavras perdidas" |
 |
| Foto 5. Jogo da memória |
Através destes "testes" prentendemos verificar e ter em atenção o grau de dificuldade exegido pelos jogos , de modo a que os mesmos sejam adquados aos alunos da Escola do Pontal. Assim, podemos detectar alguns erros e modificá-los. Decidimos também no final do dia da apresentação entregar aos alunos da prof. Eduarda diplomas de participação e realizar um pequeno lanche.
Nota: A planificação destas aulas e das seguintes, acerca dos jogos a realizar, poderão vir a sofrer alterações.
Sem comentários:
Enviar um comentário